«Космические фантазии»

Цель. Сформировать у детей начальные элементарные представления о космосе, познакомить с российским праздником — День космонавтики, героями космоса, активизировать фантазию и творческие способности детей.

Задачи.  Расширить и углубить знания детей о космосе, о животных – космонавтах, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике День космонавтики. Сформировать у детей элементарные знания о планетах и их названиях.Дать понятие об освоении космоса: ракетах, полетах. Развитие творческих способностей, фантазии, воображения, художественно-изобразительных умений в рисовании, лепке, аппликации. Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.

Беседа. «Планеты Солнечной Системы»

Цели: Формировать представление детей о Солнечной системе.

Задачи: ввести понятия «спутники», «кометы», «планеты», «метеор», «орбита»; обогащать и активизировать словарь: звезда, планета, солнечная система.   

     

Моделирование. Макет «Парад планет»

 Цель: уточнить представления детей о Солнечной сис­теме; названиях планет, их расположении и движении относительно Солнца. 

             

Музыкально - спортивное развлечение «Космическое путешествие» 

Цель: Закрепление элементарных знаний о космосе в игровой ситуации.

Задачи: Закрепить полученные элементарные знания о космосе, о солнечной системе; расширить представление о профессии космонавт; формировать навыки здорового образа жизни; развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность; доставить детям радость от ощущений собственных движений в играх и танцах; приучать детей к активному участию в коллективном действии; развивать умение ориентироваться в пространстве; обогатить детей музыкальными впечатлениями.

Видео ролик.

"Космические приключения ребят средней группы"

https://cloud.mail.ru/public/fJ1s/CLT3gkdKB

 

Тематическая неделя: 

"Всемирный день здоровья"

Задачи: Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Развивать представления о человеке (себе, сверстнике, взрослом), об особенностях здоровья и условиях его сохранения: режим, закаливание, физкультура. Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее. Развивать любознательность, ловкость, координацию движений. Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Знакомим детей с тремя золотыми правилами здорового образа жизни.

1.Режим дня

2. Здоровое питание.

3. Занятие физкультурой и спортом.

НОД по изодеятельности "Дерево здоровья". 

Ребята раскрашивали, а затем вырезали чудо-яблоки на которых были нарисованы три золотые правила.

 

Утренняя гимнастика и занятие спортом.

Прогулки на свежем воздухе.

 Изобразительная деятельность в марте. 

Тематическая неделя. «Весна. Животный мир».

Цель: Расширять представления детей о диких животных наших лесов, их внешнем виде, строении туловища, повадках, об окраске шерсти некоторых животных зимой, приспособлении к среде обитания и сезонным изменениям. Развивать и поощрять в детях познавательную активность, уважение к живой природе. Воспитывать любовь к животным.

Аппликация с элементами оригами "Лисичка"

Рисование "Мишка проснулся"

    Тематическая неделя «Неделя детской книги»

Продолжать, развивать у детей интерес к художественной и познавательной литературе. Пополнить литературный багаж сказками, рассказами, стихами, загадками, считалками. Формировать потребность в чтении. Обращать внимание на выразительное средство в речи в художественных произведений помогать почувствовать красоту русского языка развивать у детей чувство юмора, понимание иносказаний. 

Сюжетная лепка по сказке "Колобок"

Конструирование из бумаги книжка-малышка 

"Мои любимые сказки"

Рисование "Приметы весны"

Аппликация "Как рождается река"

 

 Театр для детей — это волшебная страна, где фантазии становятся реальностью, предметы оживают, а добро всегда побеждает зло. Всё это разновидность игры, которая является неотъемлемой частью жизни дошкольника. Театрализованная деятельность оказывает на ребёнка огромное эмоциональное влияние, пробуждает его воображение, активность.

Средний дошкольный возраст — замечательное время для развития творческих талантов. Малыши пятого года жизни с удовольствием примеряют на себя различные роли, проникаясь переживаниями героев сказок.

На протяжении всей тематической недели «Международный день театра», ребята были вовлечены в театрально игровую деятельность. В ходе бесед, просмотров иллюстраций, мультфильмов, дети познакомились с основами театральной культуры: с терминологией, с разновидностями театрального искусства. В практической, театрально игровой деятельности, ребята учились ориентироваться в сценическом пространстве, выстраивать диалог с партнёром, создавать определённый образ героев с помощью интонации, мимики, жестов. Ребята принимали активное участие в игре-драматизации сказки «Колобок» с использованием шапочек – масок.

                  В музыкальной хороводной игре «Стоит в поле теремок». 

Играя в настольный театр «Колобок», учились манипуляции объёмными игрушками, пальчиковым театром, в котором сценической площадкой служил обычный стол. 

В театре кукол бибабо по сказке «Репка», знакомились с приёмами кукловождения с использованием мини-ширмы.